Kniha

Technologie a aplikace v rukou speciálního pedagoga

Průvodce pro učitele vzdělávající žáky s poruchou vývoje intelektu (pro žáky s MP)

Tato kniha je praktickým průvodcem a slovníkem digitálními technologiemi a aplikacemi, které jsem použil a používám při výuce žáků s mírnou poruchou vývoje intelektu (lehké mentální postižení). Obsah vychází z mé dlouholeté praxe a zahrnuje jen to, co jsem skutečně vyzkoušel ve výuce a co se mi opravdu osvědčilo.


Tištěná, brožovaná, A5, barevná Elektronický ebook, soubor .pdf
ISBN 978-80-11-07449-4 ISBN 978-80-11-07450-0
Cena 499 Kč / 1 kus + poštovné 90 Kč Cena 499 Kč / 1 licence (elektronické doručení)
Detaily a popis knihy naleznete níže.

OBJEDNÁVEJTE ZDE

CELKEM 311 stran. Každá kapitola zpravidla obsahuje tyto části:

  • hlavní základní popis, jak funguje, použití ve vzdělávání, výhody/nevýhody,
  • jednu zajímavost,
  • využití z pohledu žáků s Poruchou vývoje intelektu,
  • popis pracovního prostředí,
  • ukázku využití z výuky,
  • tipy do výuky,
  • hastagy #, pod kterými vyhledáte další obsah na sociálních sítích.

Odborná recenze publikace

Abych zajistil maximální kvalitu a praktický přínos této publikace, nechal jsem ji zrecenzovat odborníky z praxe. Jejich připomínky a zpětná vazba mi pomohly doladit text tak, aby byl pro čtenáře srozumitelný, praktický a skutečně využitelný ve výuce. Díky tomu máte jistotu, že obsah e-booku odpovídá potřebám školní praxe a reflektuje zkušenosti lidí přímo z terénu.


Jaké kapitoly v DigiBooku najdete?

1. Obsah knihy

Kniha je rozdělena do několika oblastí. Ty jsou vizualizovány barevně. Každá oblast obsahuje několik kapitol


2. Paralela k RVP ZV – 5 stran

Každý jeden pojem jsem zařadil do vybrané oblasti informatiky. Uvádím možný příklad použití. Také jsem se snažil přiřadit digitální kompetence a vysvětlit způsob její realizace. Přímé propojení s vazbou na očekávané výstupy dle RVP ZV – minimální doporučená úroveň – je již v kompetenci každého z nás a proto zde není detailně uvedeno.


3. Digitální technologie obecně – 6 stran

Popis využití Digitálních technologií, jejich rozdělení, digitální bezpečnost a etika apod. Ukázky využití iPadu, počítače, notebooku a systému vzdálené správy, které pomáhají při výuce žáků s mírnou poruchou vývoje intelektu (žák s lehkým mentálním postižením). Praktické tipy na nastavení, zpřístupnění a ověřené postupy z hodin.


4. Digi technologie – zařízení – 5 kapitol, 25 stran

Popis využití iPadu, počítače, notebooku a systému vzdálené správy, které pomáhají při výuce žáků s mírnou poruchou vývoje intelektu (žák s lehkým mentálním postižením). Praktické tipy na vybraná nastavení, zpřístupnění a ověřené postupy z hodin.


5. 3D tisk – 5 kapitol, 24 stran

Jednoduché návody a popis, jak využít 3D tisk ve výuce – od ukázky návrhu až po hotový výukový materiál. Fotografie reálných projektů, které jsme společně žáky tvořili. Popis filamentů a jejich typů. Schéma části 3D tiskárny apod.


6. Aplikace – 22 kapitol, 131 stran

Výběr aplikací pro iPad a PC, které podporují nejen komunikaci, tvořivost a vzdělávání. Každá aplikace je popsána z pohledu možného využití ve výuce, doplněná ukázkami práce a návrhy aktivit.


7. Robotické pomůcky – 6 kapitol, 30 stran

Lehká algoritmizace, roboti a umělá inteligence (AI), kteří motivují k objevování programování hravou a přístupnou formou. Popisy doplňují konkrétní tipy na zapojení do výuky žáků.


8. AR aplikace – 3 kapitoly, 14 stran

Rozšířená realita jako cesta k zážitkovému učení. Příklady aplikací a aktivit, při kterých žáci propojují reálný svět s digitálními objekty a posilují svou představivost i pozornost.


9. Mýty a fakta – 3 strany

Nejčastěji zaznamenané hlášky, věty a tvrzení, která jsem si za svou pedagogickou praxi vyvrátil. S některými se lze setkat ještě dnes…


10. BONUS: Velký informatický slovník – přes 150 výrazů, 21 stran

Jednoduché a srozumitelné definice více než 150 pojmů z oblasti informatiky a digitálních technologií, se kterými se snažím žáky seznámit. Slovník slouží jako rychlá pomůcka pro žáky, pedagogy i rodiče. Každé písmeno abecedy vždy obsahuje motivační citát.


Nejčastější otázky

Pro speciální pedagogy, učitele základních škol, asistenty pedagoga i rodiče, kteří hledají praktické tipy, jak využít digitální technologie u žáků s lehkým mentálním postižením.

Publikace je založena výhradně na mé vlastní pedagogické praxi. Najdete v ní reálné fotografie, screenshoty a konkrétní návody, které jsem sám vyzkoušel v hodinách.

Ne. Vše je psáno jednoduše, srozumitelně a s ohledem na pedagogy i rodiče. Každá kapitola je doplněna obrázky a příklady, aby byly postupy snadno pochopitelné.

Ne. Záměrně vybírám jen to, co opravdu používám a co se osvědčilo v praxi. Nejde o reklamu, ale o prakticky ověřené pomůcky a postupy.

Ano. Všechny obrázky, fotografie a screenshoty jsou moje vlastní tvorba, případně generované na základě mých zadání v ChatGPT.

Ne, e-book je určen pouze pro osobní použití jedné osoby, která si jej zakoupila. Každý soubor je chráněn autorským právem a jeho další šíření, kopírování nebo úpravy nejsou dovoleny. Pokud by publikaci chtěli používat i vaši kolegové, prosím doporučte jim oficiální odkaz, kde si mohou e-book zakoupit. Tím podpoříte mou práci a umožníte vznik dalších materiálů.

E-book obdržíte v .PDF formátu na Váš email, který si můžete stáhnout do svého zařízení a používat opakovaně.
Tištěnou knihu obdržíte do schránky, zásilkovny - dle uvedeného typu pro zaslání.

Publikaci jsem napsal proto, že mi dlouhodobě chyběl praktický a přehledný materiál, který by speciálním pedagogům i učitelům nabídl konkrétní tipy, jak technologie opravdu využívat s žáky s lehkým mentálním postižením. Vše, co zde najdete, jsem sám vyzkoušel v reálné výuce. Nejde o teoretický přehled nebo reklamu, ale o soubor zkušeností, které mi a mým žákům skutečně fungují a mohou pomoci i dalším kolegům.